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更新时间:2024-04-27 03:41:47 来源:yfren网
体育学类包括运动训练专业。运动训练专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等知识,具备一定的专项运动、训练指......
体育学类包括运动训练专业。运动训练专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等知识,具备一定的专项运动、训练指导、竞赛组织与执裁等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事训练指导、体育竞赛组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。
运动训练专业学习的课程有运动训练学、运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动选材学、运动营养与恢复、运动损伤与治疗、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、体育游戏、拳击、学校体育学、竞赛组织与实践、田径训练理论与方法、趣味田径教学与实践、实用学校体育学、体育课程与教学论、体育统计学、运动生理学、运动解剖学等课程。
运动训练专业基础课程:体育概论、运动解剖基础、运动生理基础、运动营养、田径、基本体操与技巧等课程。
运动训练专业核心课程:运动训练理论与方法、体育运动心理理论与运用、运动项目专项训练、体能训练、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理等课程。
运动训练专业实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行训练指导、竞赛指导、竞赛组织与裁判等实训。在体育行业协会、体育俱乐部、体育培训机构等单位或场所进行岗位实习。
运动训练专业需要具有一定的专项运动的能力;
运动训练专业需要具有指导准备活动、整理活动、体能训练的能力;
运动训练专业需要具有常见运动损伤、疾病的预防、急救和处理的能力;
运动训练专业需要具有训练与竞赛指导的能力;
运动训练专业需要具有对训练与竞赛中出现的心理问题进行合理干预的能力;
运动训练专业需要具有竞赛组织与执裁的能力;
运动训练专业需要具有适应体育产业数字化发展需要的基本数字技能,基本掌握体育领域数字化应用的能力;
运动训练专业需要具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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